为持续推进教育教学质量提升年建设，深化校际合作、赋能文化课与专业课融合育人，4月22日，附属中等音乐学校党总支书记赵美、校长曹野、副校长崔姝声带领教学实践管理科、文化课教研室、管弦学科负责人及语文、历史学科教师一行13人，赴沈阳市第二中学开展专项学习教研交流活动。沈阳市第二中学党委书记胡玉倩、副校长李海林、教务处主任王筱莉热情接待并给予我校教学工作大力支持。

      首先，附中教师一行参观了沈阳市第二中学校园，深刻感受“大气成就大器”的校训精神与育人理念，深刻领悟院士摇篮的文化底蕴与办学特色，亲眼见证贵校为国家发展和民族复兴作出的卓越贡献。

      随后，附中教师分两组深入课堂听课。历史教研组组长张文斌老师以人民立场、历史逻辑、时代镜鉴为课堂立意，以列宁革命生涯为引、以十月革命进程为脉、以苏俄建设探索为纲，将历史叙事、史料实证与价值引领融为一体。课堂循历史之迹、明革命之理、悟人民之心，于史实中见思想，于思辨中铸情怀，彰显历史课堂的深度、温度与力度；语文教研组白松源老师以文本为基、审美为核、文化为魂为课堂立意，深挖《牡丹亭》“以情抗理”的精神内核，于词曲间品语言之韵、于情境中悟人物之情、于时代中思思想之变。课堂灵动雅致、意蕴悠长，以文学之美滋养心灵，以文化之韵浸润素养，为美育与文化课深度融合立起标杆。两堂高质量示范课，精准把握新课标改革前沿方向，为我校教师带来了前沿的教学理念和实用的教学方法，彰显扎实教学功底与高效课堂范式，为我校文化课教学提供多维度、深层次、宽视角的借鉴。

      接着，张文斌老师以“提升高中历史课堂的价值与活力”为题做专题讲座，她以新课标理念、高效课堂构建、核心素养落地为讲座核心，构建“深度理解、激活动力、能力迁移”三维模型，提出“七维聚力”实践路径。讲座思想深邃、体系完备，兼具理论高度与实践效度，为文化课提质增效指明方向，赋能艺术特色学校教学高质量发展。

      双方围绕艺术专业学校文化课教学定位、课堂效率提升、学生学业规划与升学衔接等核心问题展开深入研讨，附中教师结合艺术生文化课学习的特点，提出日常教学瓶颈问题，沈阳市第二中学老师们结合多年教学经验分享了对应解决策略，双方在交流中碰撞出教学新思路、新思想。

      最后，王筱莉表示，沈阳市第二中学将持续对我校倾力相助，可以提供各科优秀教师到附中开展培训，在课堂教学、修订教案、编撰学案等方面给予全方位指导，提供前沿教学资料，附中文化课教师可随时到第二中学听课，参加备课、教研等多项活动，推动我校文化课教育教学质量不断提升。

      此次教研学习交流为我校搭建了难得的学习提升平台，沈阳市第二中学“为党育人、为国育才”的初心、“教学生三年，想学生一生，思国家千秋”的教育思想、先进的教学理念、扎实的教学功底、丰富的教学经验等方面值得我校深入学习实践。未来两校将持续深化交流合作，共享优质教学资源，共同探索育人路径，沈阳音乐学院附属中等音乐学校愿发挥专业特色和资源优势，在合唱、管弦乐团指挥等方面为第二中学提供支持，推动校园文化建设和美育教育再上新台阶。

文：秦国盛

图：吴秀苹

编辑排版 / 衣丽沙

初审初校 / 杨  松

复审复校 / 崔姝声

终审终校 / 赵  美