各教学单位：
按照《辽宁省教育厅办公室关于举办第二十一届教育教学信息化大赛的通知》的要求，我院将于五月份举办“沈阳音乐学院第三届课件、微课比赛”，现就比赛有关具体事项通知如下。
一、参赛人员范围
正在承担学院本科教学任务的教师。
二、参赛项目设置及相关要求
（一）项目设置
高等教育组：课件、微课
（二）项目说明及要求
1.课件：是指基于计算机技术和网络技术，根据教学设计，将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件，目的是辅助教与学，并完成特定的教学任务，实现教学目标。可以是针对某些知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容，制作工具和呈现形式不限。移动终端课件作品应能在iPAD、Android PAD等移动教学设备上运行。
（1）制作要求：视频、声音、动画等素材采用常用文件格式；作品大小不超过700MB。
（2）报送形式：以光盘或U盘形式报送。应易于安装、运行和卸载；如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件，如相关字体、白板软件等。
2.微课：是指教师围绕单一学习主题，以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容，使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频课程。主要形式可以是讲授视频，也可以是使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等录制的批注讲解视频。
（1）制作要求
报送的微课作品应是单一有声视频文件，要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒，显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息，视频格式采用支持网络在线播放的流媒体格式（如flv、mp4、wmv等），画面尺寸为640×480以上，播放时间一般不超过10分钟。总大小不超过100MB。
根据学科和教学内容特点，如有学习指导、练习题和配套学习资源等材料请一并提交。
（2）报送形式：以光盘或U盘形式报送。
（三）评选指标
1．课件
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评选指标
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分值
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评选要素
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教学设计
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30
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教学目标、对象明确，教学策略得当；
界面设计合理，风格统一，有必要的交互；
有清晰的文字介绍和帮助文档。
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内容呈现
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25
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内容丰富、科学，表述准确，术语规范；
选材适当，表现方式合理；
语言简洁、生动，文字规范；
素材选用恰当，结构合理。
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技术运用
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25
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运行流畅，操作简便、快捷，媒体播放可控；
导航方便合理，路径可选；
新技术运用有效。
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创新与实用
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20
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立意新颖，具有想象力和个性表现力；
能够运用于实际教学中，有推广价值。
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2.微课
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评选指标
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分值
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评选要素
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教学设计
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25
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体现新课标的理念,主题明确、重点突出；
教学策略和教学方法选用恰当；
合理运用信息技术手段。
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教学行为
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25
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教学思路清晰，重点突出，逻辑性强；
教学过程深入浅出、形象生动、通俗易懂，能充分调动学生的学习积极性。
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教学效果
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25
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教学和信息素养目标达成度高；
注重培养学生自主学习能力。
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创新与实用
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25
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形式新颖，趣味性和启发性强;
视频声画质量好；
实际教学应用效果明显，有推广价值。
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（四）作品资格审定
1.每个参赛者第一作者限报1件作品（以往获奖作品不可再申报）。
2.有政治原则性错误和学科概念性错误的作品，取消参加资格。
3.杜绝弄虚作假、抄袭等行为。一经发现，取消参加资格。
（五）作品制作
1.资料的引用应注明出处。如引起知识产权异议和纠纷，其责任由作者承担。
2.每件作品作者最多不超过3人。
三、参赛办法
（一）参赛人员需填写《作品登记表》（附件1）
（二）2017年5月5日前将相关参赛资料报送至教育信息化中心，逾期不予受理。由各教学单位统一组织报送，不接受个人报送。
四、联系方式
报送地址：沈阳音乐学院主校区 综合楼421室
联系人：党严 电子邮箱：sycmjyxxh@163.com
外线：（024）23916562 内线：8027
沈阳音乐学院教育信息化中心
2017年3月23日
附件1
参赛作品登记表
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作品
名称
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学科
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年级
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作品大小
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MB
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项目
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高等教育组
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课件□
微课□
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作者
信息
（请按各项目限额人数准确填写）
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姓名
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所在单位（按单位公章填写）
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联系人
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姓名
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手机
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固定电话
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电子
邮箱
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@
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通信地址
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邮编
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作品特点
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（包括作品简介、特色亮点等，字数在200-300之间）
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作品安装运行说明
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（安装运行所需环境，必要的用户名、密码等）
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共享
说明
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是否同意“组委会”将作品制作成集锦出版或在“大奖赛”网站共享
□是□否
是否同意“组委会”将作品推荐给国家教育资源公共服务平台（www.eduyun.cn）
□是□否
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我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：1.
2.
3.
年 月 日